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Comunidad gitana

Abierto el plazo de inscripción para nuestro curso “Mediación Intercultural: Ámbitos de Intervención con Población Gitana Desfavorecida”

Instituto Romanó para Asuntos Sociales y Culturales ha abierto el plazo de inscripción para una nueva acción formativa especializada: “Mediación Intercultural: Ámbitos de Intervención con Población Gitana Desfavorecida”, un curso diseñado para fortalecer las competencias profesionales enLeer más »Abierto el plazo de inscripción para nuestro curso “Mediación Intercultural: Ámbitos de Intervención con Población Gitana Desfavorecida”

Realidad Educativa en la Comunidad Gitana en Exclusión: Formación para Profesionales en el Ámbito Escolar

Garantizar la inclusión del alumnado en las aulas exige una adaptación constante y reflexiva del sistema educativo a las demandas emergentes de aprendizaje. En este contexto, la formación Realidad Educativa en la Comunidad Gitana en Exclusión: Formación paraLeer más »Realidad Educativa en la Comunidad Gitana en Exclusión: Formación para Profesionales en el Ámbito Escolar

Cierre presencial del II Encuentro Nacional de Centros Educativos con Alumnado Gitano en la Universidad de Sevilla

El Instituto Romanò y la Facultad de Educación convocan a la comunidad educativa el 17 de noviembre para compartir experiencias y resultados del Encuentro. El Instituto Romanò para Asuntos Sociales y Culturales, en colaboración conLeer más »Cierre presencial del II Encuentro Nacional de Centros Educativos con Alumnado Gitano en la Universidad de Sevilla

Inaugurado el curso “Realidad Educativa en la Comunidad Gitana en Exclusión” con un acto marcado por la resistencia y la apuesta por la educación

La Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) acogió ayer la inauguración del curso “Realidad Educativa en la Comunidad Gitana en Exclusión”, una formación impulsada por el Instituto Romanó para Asuntos Sociales y Culturales (IRASC) que buscaLeer más »Inaugurado el curso “Realidad Educativa en la Comunidad Gitana en Exclusión” con un acto marcado por la resistencia y la apuesta por la educación