Cultura Gitana archivos - Instituto Romanò para Asuntos Sociales y Culturales https://institutoromano.org/tag/cultura-gitana/ ONG dedicada a la defensa de la comunidad gitana y otras poblaciones en exclusión social Mon, 26 Jan 2026 08:52:32 +0000 es hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.8.5 https://institutoromano.org/wp-content/uploads/2020/02/ir-circular-150x150.png Cultura Gitana archivos - Instituto Romanò para Asuntos Sociales y Culturales https://institutoromano.org/tag/cultura-gitana/ 32 32 II Jornadas Online de Mujer Gitana y Participación Pública https://institutoromano.org/jornadas-online-de-mujer-gitana-y-participacion-publica/ https://institutoromano.org/jornadas-online-de-mujer-gitana-y-participacion-publica/#respond Mon, 26 Jan 2026 08:47:53 +0000 https://institutoromano.org/?p=12482   Concluyen las II Jornadas Online de Mujer Gitana y Participación Pública organizadas por IRASC Este jueves han finalizado las II Jornadas Online de Mujer Gitana y Participación Pública, una iniciativa organizada por el Instituto Romanò para Asuntos Sociales y Culturales (IRASC) y financiada por el Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación. El encuentro, desarrollado a lo largo de dos jornadas, ha generado un espacio de análisis, diálogo y aprendizaje colectivo orientado a reforzar la participación pública de las mujeres gitanas y a visibilizar las barreras estructurales, sociales y culturales que aún dificultan el pleno ejercicio de sus derechos. Debate institucional y barreras de acceso La primera sesión, celebrada el martes, se abrió con una mesa redonda sobre los desafíos y logros de las mujeres gitanas en las instituciones públicas, en la que participaron María Rubia Jiménez, presidenta de IRASC; Carla Santiago Camacho, ex senadora; y Sara Giménez Giménez, directora general de la Fundación Secretariado Gitano (FSG). A continuación, Sandra Heredia Fernández, asesora del Área de Barriadas Preferentes del Ayuntamiento de Sevilla, abordó las barreras de acceso a los servicios públicos desde una perspectiva interseccional. La jornada concluyó con la intervención de Josefa Fernández Camacho, responsable territorial de Inclusión Social de la FSG, quien analizó los retos de la inclusión laboral de las mujeres gitanas. Asociacionismo, educación y lucha contra el antigitanismo La segunda jornada, celebrada el jueves 22 de enero, comenzó con la ponencia de Dolores Fernández Fernández, presidenta de la Asociación de Mujeres Gitanas ROMI de Granada, que destacó el papel del movimiento asociativo gitano en la transformación social y la defensa de derechos. Posteriormente, Vanesa Jiménez Jiménez, fundadora y presidenta de la Asociación Dosta, reflexionó sobre la educación como motor de cambio y sobre el papel clave de la mujer gitana en la construcción de un futuro más igualitario. El cierre del encuentro corrió a cargo de Rosario Sánchez Buzón, quien ofreció un análisis crítico sobre la discriminación de género en los delitos de odio y el antigitanismo, así como su impacto en la opinión pública. Desde IRASC han reafirmado su compromiso de seguir trabajando por una sociedad más justa, diversa e igualitaria, poniendo en el centro la voz, el liderazgo y la participación activa de las mujeres gitanas.

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Concluyen las II Jornadas Online de Mujer Gitana y Participación Pública organizadas por IRASC

Este jueves han finalizado las II Jornadas Online de Mujer Gitana y Participación Pública, una iniciativa organizada por el Instituto Romanò para Asuntos Sociales y Culturales (IRASC) y financiada por el Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación.

El encuentro, desarrollado a lo largo de dos jornadas, ha generado un espacio de análisis, diálogo y aprendizaje colectivo orientado a reforzar la participación pública de las mujeres gitanas y a visibilizar las barreras estructurales, sociales y culturales que aún dificultan el pleno ejercicio de sus derechos.

Debate institucional y barreras de acceso

La primera sesión, celebrada el martes, se abrió con una mesa redonda sobre los desafíos y logros de las mujeres gitanas en las instituciones públicas, en la que participaron María Rubia Jiménez, presidenta de IRASC; Carla Santiago Camacho, ex senadora; y Sara Giménez Giménez, directora general de la Fundación Secretariado Gitano (FSG).

A continuación, Sandra Heredia Fernández, asesora del Área de Barriadas Preferentes del Ayuntamiento de Sevilla, abordó las barreras de acceso a los servicios públicos desde una perspectiva interseccional. La jornada concluyó con la intervención de Josefa Fernández Camacho, responsable territorial de Inclusión Social de la FSG, quien analizó los retos de la inclusión laboral de las mujeres gitanas.

Asociacionismo, educación y lucha contra el antigitanismo

La segunda jornada, celebrada el jueves 22 de enero, comenzó con la ponencia de Dolores Fernández Fernández, presidenta de la Asociación de Mujeres Gitanas ROMI de Granada, que destacó el papel del movimiento asociativo gitano en la transformación social y la defensa de derechos.

Posteriormente, Vanesa Jiménez Jiménez, fundadora y presidenta de la Asociación Dosta, reflexionó sobre la educación como motor de cambio y sobre el papel clave de la mujer gitana en la construcción de un futuro más igualitario.

El cierre del encuentro corrió a cargo de Rosario Sánchez Buzón, quien ofreció un análisis crítico sobre la discriminación de género en los delitos de odio y el antigitanismo, así como su impacto en la opinión pública.

Desde IRASC han reafirmado su compromiso de seguir trabajando por una sociedad más justa, diversa e igualitaria, poniendo en el centro la voz, el liderazgo y la participación activa de las mujeres gitanas.

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]]> https://institutoromano.org/jornadas-online-de-mujer-gitana-y-participacion-publica/feed/ 0 Fortaleciendo redes por la inclusión educativa: documento final del II Encuentro Nacional Virtual de Centros Educativos con Alumnado Gitano https://institutoromano.org/fortaleciendo-redes-por-la-inclusion-educativa-documento-final-del-ii-encuentro-nacional-virtual-de-centros-educativos-con-alumnado-gitano/ https://institutoromano.org/fortaleciendo-redes-por-la-inclusion-educativa-documento-final-del-ii-encuentro-nacional-virtual-de-centros-educativos-con-alumnado-gitano/#respond Wed, 10 Dec 2025 07:54:02 +0000 https://institutoromano.org/?p=12296 Ya está disponible el documento final con las principales aportaciones, estrategias y conclusiones del II Encuentro Nacional Virtual de Centros Educativos con Alumnado Gitano, un espacio impulsado para facilitar el contacto, el intercambio de experiencias y la difusión de buenas prácticas entre centros de toda España con presencia de alumnado gitano en sus aulas. El encuentro, organizado por el Instituto Romanò para Asuntos Sociales y Culturales, ha reunido a numerosos centros educativos de diferentes comunidades autónomas, comprometidos con la inclusión socioeducativa del alumnado gitano. A lo largo de las jornadas, los participantes compartieron sus experiencias, metodologías y estrategias pedagógicas, generando un espacio de aprendizaje colaborativo y de fortalecimiento de redes entre profesionales y centros. Principales resultados del II Encuentro En esta segunda edición se ha destacado especialmente: El fortalecimiento de los vínculos entre los centros participantes, que ha permitido consolidar una red más sólida y activa. La expansión y diversificación de la red de contactos, haciendo posible una visión más amplia y representativa del trabajo que se realiza en contextos educativos diversos. El intercambio de experiencias, que ha favorecido la difusión de buenas prácticas y el aprendizaje mutuo entre docentes y equipos educativos. Un compromiso compartido El objetivo final de este encuentro y del documento que ahora se presenta es dar visibilidad a las buenas prácticas y estrategias de éxito desarrolladas por los centros, con el propósito de seguir impulsando la igualdad de oportunidades y la plena inclusión educativa del alumnado gitano. Este proyecto está financiado por el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 Consulta toda la información sobre el encuentro y descarga el documento completo aquí:https://www.institutoromanoformacion.es/encuentro-centros-educativos-alumnado-gitano-2/ Descarga de nuestro documento final 2º ENCUENTRO NACIONAL VIRTUAL DE CENTROS EDUCATIVOS

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Ya está disponible el documento final con las principales aportaciones, estrategias y conclusiones del II Encuentro Nacional Virtual de Centros Educativos con Alumnado Gitano, un espacio impulsado para facilitar el contacto, el intercambio de experiencias y la difusión de buenas prácticas entre centros de toda España con presencia de alumnado gitano en sus aulas.

El encuentro, organizado por el Instituto Romanò para Asuntos Sociales y Culturales, ha reunido a numerosos centros educativos de diferentes comunidades autónomas, comprometidos con la inclusión socioeducativa del alumnado gitano.

A lo largo de las jornadas, los participantes compartieron sus experiencias, metodologías y estrategias pedagógicas, generando un espacio de aprendizaje colaborativo y de fortalecimiento de redes entre profesionales y centros.

Principales resultados del II Encuentro

En esta segunda edición se ha destacado especialmente:

  • El fortalecimiento de los vínculos entre los centros participantes, que ha permitido consolidar una red más sólida y activa.

  • La expansión y diversificación de la red de contactos, haciendo posible una visión más amplia y representativa del trabajo que se realiza en contextos educativos diversos.

  • El intercambio de experiencias, que ha favorecido la difusión de buenas prácticas y el aprendizaje mutuo entre docentes y equipos educativos.

Un compromiso compartido

El objetivo final de este encuentro y del documento que ahora se presenta es dar visibilidad a las buenas prácticas y estrategias de éxito desarrolladas por los centros, con el propósito de seguir impulsando la igualdad de oportunidades y la plena inclusión educativa del alumnado gitano.

Este proyecto está financiado por el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030

Consulta toda la información sobre el encuentro y descarga el documento completo aquí:
https://www.institutoromanoformacion.es/encuentro-centros-educativos-alumnado-gitano-2/

Descarga de nuestro documento final 2º ENCUENTRO NACIONAL VIRTUAL DE CENTROS EDUCATIVOS

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En 2015, la UNESCO proclamó el Día Mundial del Idioma Romaní con el propósito de fomentar la preservación del idioma y la cultura romaníes, mejorar el bienestar del pueblo romaní y reconocer la importancia de todas las lenguas, cuya diversidad es una fuente de fortaleza que se ofrece a todas las sociedades.

El idioma romaní – Romani čhib –, lengua oficial de los gitanos de todo el mundo, es un crisol que se ha ido enriqueciendo con una historia de migraciones y con muy diversas influencias.

Por ello la UNESCO preconiza un mayor apoyo al idioma romaní, entre otras cosas impartiendo enseñanza en este idioma, en especial a los niños gitanoss, para quienes se trata de su lengua materna. Reconocer la importancia del idioma romaní debe inscribirse en una labor más amplia destinada a prevenir toda forma de discriminación.

La distinción de la UNESCO vino dada por un acontecimiento anterior: el 5 de noviembre de 2009 diferentes lingüistas, maestros y representantes de entidades gitanas se reunieron en la ciudad de Zagreb para analizar la salud de la lengua romaní y conseguir que ésta fuera reconocida de manera oficial por los diferentes estados europeos. En esa misma conferencia se decidió instaurar el 5 de noviembre como día internacional de la lengua romaní y ayudar a visibilizar su causa.

En España la lengua romaní empezó a mezclarse con la lengua castellana, y surgió así lo que hoy conocemos como caló, un “pogadolecto” conformado por la gramática castellana y el léxico romaní. Otras expresiones comunes incluyen «Lacho dives» (buenos días) y»Sar san?» (¿cómo estás). 

Algunas palabras:

  • Acáis: Ojos.
  • Acharar: Avergonzar, azarar, sobresaltar.
  • Andoba: Persona cualquiera que no se nombra.
  • Apoquinar: Pagar o cargar, generalmente de mala gana, con el gasto o la parte del gasto que a alguien le corresponde.
  • Baranda: Persona con autoridad.
  • Bulo: Noticia falsa propalada con algún fin.
  • Chachi: Extraordinario.
  • Chalado: Alelado, falto de seso o juicio.
  • Chungo: De mal aspecto, en mal estado, de mala calidad / Difícil, complicado.
  • Dabuten: Excelente.
  • Diñar(la): Morir.
  • Duquelas: Preocupaciones.
  • Endiñar: Dar o asestar un golpe.
  • Estaro: Cárcel.
  • Fetén: Muy bueno.
  • Jamar: Comer.
  • Lache: Vergüenza, pudor.
  • Nanay: Interjección usada para negar rotundamente algo.
  • Parguela: Perdedor, pringado.
  • Paripé: Fingimiento, simulación o acto hipócrita.
  • Pinrel: Pie.
  • Plasta: Pesado.
  • Pirado: Alocado.
  • Potra: Buena suerte.
  • Queli: Casa.

 

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]]> https://institutoromano.org/5-de-noviembre-dia-mundial-de-la-lengua-gitana/feed/ 0 El mundo asociativo gitano se vuelca con Diego Luis Fernández tras su destitución del Instituto de Cultura Gitana https://institutoromano.org/mundo-asociativo-gitano-se-vuelca-con-diego-luis-fernandez-tras-su-destitucion-instituto-cultura-gitana/ https://institutoromano.org/mundo-asociativo-gitano-se-vuelca-con-diego-luis-fernandez-tras-su-destitucion-instituto-cultura-gitana/#respond Tue, 29 Jul 2025 06:56:47 +0000 https://institutoromano.org/?p=11719 La destitución de Diego Luis Fernández como director del Instituto de Cultura Gitana, anunciada esta semana por el Ministerio de Cultura, ha provocado una reacción inmediata y contundente del movimiento asociativo gitano. Fernández, que ocupaba el cargo desde 2007, será sustituido de manera transitoria por un funcionario, según informó el propio ministerio. En un comunicado firmado por decenas de entidades, la Coordinadora para el Reconocimiento Político Integral del Pueblo Gitano calificó el cese de “persecución política” y lo enmarcó en un contexto de “antigitanismo institucional evidente”. La plataforma denuncia que la decisión se tomó “sin estar siquiera en el orden del día y con muchas irregularidades”, pese a la “dilatada trayectoria” de Fernández en defensa de los derechos del pueblo gitano. 600 años de la llegada del pueblo gitano a España La controversia llega en pleno Año del Pueblo Gitano, proclamado en 2025 para conmemorar los 600 años de la llegada de esta comunidad a la península ibérica. Sin embargo, los colectivos firmantes advierten que la conmemoración “se está quedando en palabras vacías” y denuncian que “la cuestión gitana no se aborda realmente”, recordando la deuda histórica y las leyes discriminatorias que han afectado al pueblo gitano en España. La destitución de Fernández se suma, según las organizaciones, a otros episodios recientes que evidencian la exclusión institucional: el nombramiento de personas no gitanas al frente de centros culturales en Andalucía y el relevo de otros referentes del movimiento gitano como Paqui Fernández o Adolfo Heredia. Reclaman un Estatuto Cultural Gitano En su manifiesto, las asociaciones exigen la aprobación de un Estatuto Cultural Gitano que incluya diez medidas legislativas concretas, entre ellas el reconocimiento oficial del Pueblo Gitano y sus símbolos (bandera, himno y 8 de abril), la oficialidad del caló como lengua gitana en España, cuotas específicas en empleo público y listas electorales, una mayor presencia artística y cultural en museos, festivales y medios de comunicación y la creación de un organismo con competencias ejecutivas para garantizar su cumplimiento. “Ya está bien de callar. Ha llegado el tiempo de los gitanos”, concluye el documento, suscrito por organizaciones como Plataforma Khetane, Federación Gitana de Andalucía y Almería, Unión Romaní Madrid o Asociación de Mujeres Gitanas ROMI, entre otras.

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]]> La destitución de Diego Luis Fernández como director del Instituto de Cultura Gitana, anunciada esta semana por el Ministerio de Cultura, ha provocado una reacción inmediata y contundente del movimiento asociativo gitano. Fernández, que ocupaba el cargo desde 2007, será sustituido de manera transitoria por un funcionario, según informó el propio ministerio.

En un comunicado firmado por decenas de entidades, la Coordinadora para el Reconocimiento Político Integral del Pueblo Gitano calificó el cese de “persecución política” y lo enmarcó en un contexto de “antigitanismo institucional evidente”. La plataforma denuncia que la decisión se tomó “sin estar siquiera en el orden del día y con muchas irregularidades”, pese a la “dilatada trayectoria” de Fernández en defensa de los derechos del pueblo gitano.

600 años de la llegada del pueblo gitano a España

La controversia llega en pleno Año del Pueblo Gitano, proclamado en 2025 para conmemorar los 600 años de la llegada de esta comunidad a la península ibérica. Sin embargo, los colectivos firmantes advierten que la conmemoración “se está quedando en palabras vacías” y denuncian que “la cuestión gitana no se aborda realmente”, recordando la deuda histórica y las leyes discriminatorias que han afectado al pueblo gitano en España.

La destitución de Fernández se suma, según las organizaciones, a otros episodios recientes que evidencian la exclusión institucional: el nombramiento de personas no gitanas al frente de centros culturales en Andalucía y el relevo de otros referentes del movimiento gitano como Paqui Fernández o Adolfo Heredia.

Reclaman un Estatuto Cultural Gitano

En su manifiesto, las asociaciones exigen la aprobación de un Estatuto Cultural Gitano que incluya diez medidas legislativas concretas, entre ellas el reconocimiento oficial del Pueblo Gitano y sus símbolos (bandera, himno y 8 de abril), la oficialidad del caló como lengua gitana en España, cuotas específicas en empleo público y listas electorales, una mayor presencia artística y cultural en museos, festivales y medios de comunicación y la creación de un organismo con competencias ejecutivas para garantizar su cumplimiento.

“Ya está bien de callar. Ha llegado el tiempo de los gitanos”, concluye el documento, suscrito por organizaciones como Plataforma Khetane, Federación Gitana de Andalucía y Almería, Unión Romaní Madrid o Asociación de Mujeres Gitanas ROMI, entre otras.

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]]> https://institutoromano.org/mundo-asociativo-gitano-se-vuelca-con-diego-luis-fernandez-tras-su-destitucion-instituto-cultura-gitana/feed/ 0 Barcelona proyecta un documental sobre la Gran Redada el 28 de julio para visibilizar el antigitanismo https://institutoromano.org/barcelona-proyecta-un-documental-sobre-la-gran-redada-para-visibilizar-el-antigitanismo/ https://institutoromano.org/barcelona-proyecta-un-documental-sobre-la-gran-redada-para-visibilizar-el-antigitanismo/#respond Thu, 24 Jul 2025 07:12:29 +0000 https://institutoromano.org/?p=11702 El próximo 28 de julio, fecha que conmemora el día de la lucha contra el antigitanismo y se hace memoria de la Gran Redada de 1749 por orden del marqués de la Ensenada bajo el mandato de Fernando VI, tendrá lugar en Barcelona una proyección que homenajea al Pueblo Gitano y visibiliza su opresión. Con motivo de aquel suceso que ha quedado grabado en la memoria del pueblo romaní como uno de los hitos de represión e intento de exterminio más significativos en su historia, Barcelona quiere hacerse eco del sufrimiento ejercido sobre los gitanos y busca visibilizar al colectivo con un acto abierto a toda la ciudadanía. «La Gran Batuda Gitana. Història d’un genocidi» El documental, llamado «La Gran Batuda Gitana. Història d’un genocidi», se proyectará a las 19:15 horas en los cines Girona, aunque antes, a las 19 horas, tendrá lugar una bienvenida institucional y a las 20:45 tendrá lugar un coloquio con la directora, productora y guionista gitana Pilar Távora, quien ha hecho el documental, y será conducido por Mariví Cortés, miembro de la Asociación Espai Escola Dominical Undebel. Este acto se enmarca dentro de los esfuerzos por visibilizar el antigitanismo histórico y actual, y por promover una sociedad más justa, inclusiva y respetuosa con la diversidad cultural. El 30 de julio no solo es una fecha para recordar, sino también para reafirmar el compromiso colectivo en la lucha contra cualquier forma de discriminación. En esta fecha se rememora la Gran Redada de 1749, cuando más de 12.000 personas gitanas fueron detenidas y separadas de sus familias en una operación planificada por la monarquía borbónica con el objetivo de suprimir su modo de vida y su cultura. El documental busca que este hecho nunca se olvide y permite reconocer la magnitud de aquella injusticia, además subraya la importancia de erradicar el racismo antigitanista en la actualidad. Programa del acto en los Cines Girona:

La entrada Barcelona proyecta un documental sobre la Gran Redada el 28 de julio para visibilizar el antigitanismo se publicó primero en Instituto Romanò para Asuntos Sociales y Culturales.

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El próximo 28 de julio, fecha que conmemora el día de la lucha contra el antigitanismo y se hace memoria de la Gran Redada de 1749 por orden del marqués de la Ensenada bajo el mandato de Fernando VI, tendrá lugar en Barcelona una proyección que homenajea al Pueblo Gitano y visibiliza su opresión. Con motivo de aquel suceso que ha quedado grabado en la memoria del pueblo romaní como uno de los hitos de represión e intento de exterminio más significativos en su historia, Barcelona quiere hacerse eco del sufrimiento ejercido sobre los gitanos y busca visibilizar al colectivo con un acto abierto a toda la ciudadanía.

«La Gran Batuda Gitana. Història d’un genocidi»

El documental, llamado «La Gran Batuda Gitana. Història d’un genocidi», se proyectará a las 19:15 horas en los cines Girona, aunque antes, a las 19 horas, tendrá lugar una bienvenida institucional y a las 20:45 tendrá lugar un coloquio con la directora, productora y guionista gitana Pilar Távora, quien ha hecho el documental, y será conducido por Mariví Cortés, miembro de la Asociación Espai Escola Dominical Undebel.

Este acto se enmarca dentro de los esfuerzos por visibilizar el antigitanismo histórico y actual, y por promover una sociedad más justa, inclusiva y respetuosa con la diversidad cultural. El 30 de julio no solo es una fecha para recordar, sino también para reafirmar el compromiso colectivo en la lucha contra cualquier forma de discriminación. En esta fecha se rememora la Gran Redada de 1749, cuando más de 12.000 personas gitanas fueron detenidas y separadas de sus familias en una operación planificada por la monarquía borbónica con el objetivo de suprimir su modo de vida y su cultura. El documental busca que este hecho nunca se olvide y permite reconocer la magnitud de aquella injusticia, además subraya la importancia de erradicar el racismo antigitanista en la actualidad.

Programa del acto en los Cines Girona:
  • 19:00 horas: Bienvenida institucional
  • 19.15 horas: Proyección del documental «La Gran Redada Gitana. Historia de un genocidio»
  • 20:45 horas: Coloquio con la directora Pilar Távora, conducido por Mariví Cortés

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]]> El próximo 21 de junio, la Plaza del Pilar de Zaragoza acogerá una gala conmemorativa gratuita por los 600 años de la llegada del pueblo gitano a Aragón. El evento reunirá a tres generaciones de arte flamenco con la actuación estelar de Farruquito, su madre La Farruca y su hijo Juan “El Moreno” Fernández.

También participará Big Lois, joven artista que fusiona flamenco y sonidos urbanos, en una propuesta que conecta tradición y modernidad. Una cita abierta a toda la ciudadanía para celebrar la memoria, el arte y el orgullo de una cultura viva que forma parte esencial de la historia del Pueblo Gitano.

Más información: Instituto de Cultura Gitana

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]]> https://institutoromano.org/zaragoza-600-anos-pueblo-gitano/feed/ 0 Presentación del proyecto “MHE – Roma” y la obra teatral “Papusza. Quiero al fuego como a mi propio corazón” https://institutoromano.org/mhe-roma/ https://institutoromano.org/mhe-roma/#respond Thu, 19 Jun 2025 14:03:42 +0000 https://institutoromano.org/?p=11622 El lunes 30 de junio a las 19h tendrá lugar la presentación del proyecto “MHE-Roma” (Memoria Histórica Europea Romaní) en el Espacio Agora del Museo de Historia de Cataluña en Barcelona. “MHE-Roma” es un proyecto europeo que nace como un acto de justicia y memoria para el Pueblo Romaní. Surge como respuesta al olvido del Samudaripen, el genocidio gitano perpetrado durante la Segunda Guerra Mundial, una tragedia silenciada durante décadas en la historia oficial. A través del teatro social, “MHE-Roma” transforma el dolor en memoria viva, dando voz a quién fue perseguido y olvidado. Cada representación es un homenaje a las víctimas, un acto de resistencia contra la desmemoria. Este proyecto no solo recupera una parte esencial de la memoria histórica europea, sino que también combate el antigitanismo que todavía persiste hoy. Recordar el Samudaripen es un deber colectivo. Es resistir al olvido y afirmar con firmeza que toda vida merece ser explicada, recordada y dignificada. La asistencia es gratuita con inscripción previa en este enlace.

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]]> El lunes 30 de junio a las 19h tendrá lugar la presentación del proyecto “MHE-Roma” (Memoria Histórica Europea Romaní) en el Espacio Agora del Museo de Historia de Cataluña en Barcelona. “MHE-Roma” es un proyecto europeo que nace como un acto de justicia y memoria para el Pueblo Romaní. Surge como respuesta al olvido del Samudaripen, el genocidio gitano perpetrado durante la Segunda Guerra Mundial, una tragedia silenciada durante décadas en la historia oficial.

A través del teatro social, “MHE-Roma” transforma el dolor en memoria viva, dando voz a quién fue perseguido y olvidado. Cada representación es un homenaje a las víctimas, un acto de resistencia contra la desmemoria. Este proyecto no solo recupera una parte esencial de la memoria histórica europea, sino que también combate el antigitanismo que todavía persiste hoy. Recordar el Samudaripen es un deber colectivo. Es resistir al olvido y afirmar con firmeza que toda vida merece ser explicada, recordada y dignificada.

  • 19:00h – Bienvenida a cargo de Jordi Principal, Director del Museo de Historia de Cataluña y Maria Rubia, Presidenta de Nakeramos y el Instituto Romanò y socia coordinadora del proyecto MHE-ROMA
  • 19:15h – Breve historia de vida de Bronisława Wajs. Conocida como Papusza, primera poeta gitana que recibió el reconocimiento de ver su obra publicada en Polonia. A cargo de Ainoha Crespo, actriz.
  • 19:30 h.- Presentación del proyecto “MHE – Roma”. Memoria Histórica Europea Romero. A cargo de Seo Cizmic, activista Internacional para los derechos humanos del Pueblo Romaní.
  • 19:45 h.-Obra Teatral. “Papusza. Quiero al fuego como a mi propio corazón”. Equipo de actores: Rafael Silva Veiga, Manuel Moreno Fernández, Daniel Díaz Heredia, Margarita Fernández Jimenez, Margarita Fernández Fernández, Patricia Palma Martín, Lucia Raya Flores, Ainhoa Crespo Moreno y Constantino Fernández
  • 20:15 h.- Conclusión. 

La asistencia es gratuita con inscripción previa en este enlace.

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]]> https://institutoromano.org/mhe-roma/feed/ 0 Cádiz: El Instituto Andaluz del Flamenco celebra el Circuito de Jóvenes Flamencos https://institutoromano.org/cadiz-instituto-andaluz-flamenco/ https://institutoromano.org/cadiz-instituto-andaluz-flamenco/#respond Thu, 29 May 2025 13:56:48 +0000 https://institutoromano.org/?p=11600 El programa Circuito Andaluz de Jóvenes Flamencos tiene el objetivo de promocionar, fomentar y poner en valor aquellas iniciativas artísticas relacionadas con el flamenco de jóvenes residentes en Andalucía de entre 14 y 25 años. Este año, el Instituto Andaluz del Flamenco ha elegido la Peña Flamenca de Juan Villar para la semifinal del Circuito Andaluz de Jóvenes Flamencos. El certamen tendrá lugar el jueves 29 de mayo a las 20:30h.

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]]> El programa Circuito Andaluz de Jóvenes Flamencos tiene el objetivo de promocionar, fomentar y poner en valor aquellas iniciativas artísticas relacionadas con el flamenco de jóvenes residentes en Andalucía de entre 14 y 25 años.

Este año, el Instituto Andaluz del Flamenco ha elegido la Peña Flamenca de Juan Villar para la semifinal del Circuito Andaluz de Jóvenes Flamencos. El certamen tendrá lugar el jueves 29 de mayo a las 20:30h.

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]]> https://institutoromano.org/cadiz-instituto-andaluz-flamenco/feed/ 0 “Jitanos, cambio social”, el nuevo libro de Antonio Torres Fernández https://institutoromano.org/jitanos-cambio-social/ https://institutoromano.org/jitanos-cambio-social/#respond Mon, 31 Mar 2025 12:50:06 +0000 https://institutoromano.org/?p=11412 Antonio Torres Fernández ha dedicado su vida al trabajo social, principalmente con el pueblo gitano, trabajando en diferentes administraciones sociales y en varias ONGs. Este año 2025, Antonio Torres ha publicado el libro “Jitanos, cambio social”, a partir del cuál manifiesta la necesidad de un conocimiento real sobre el pueblo gitano por parte de la sociedad para alcanzar un cambio social basado en el bien común. La independencia socioeconómica, el mantenimiento de la cultura y el sedentarismo son claves fundamentales para el cambio social en el pueblo gitano. Sin embargo, estos procesos siguen viéndose condicionados por la exclusión y la actitud desfavorable de una parte importante de la sociedad general. Con un enfoque claro y realista, el autor presenta una obra que analiza los factores que influyen en dicho cambio y el papel de los profesionales de la intervención social. A través de una mirada comprometida, invita a comprender la realidad gitana desde el respeto a su identidad y a trabajar en la mejora de sus condiciones de vida.

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Antonio Torres Fernández ha dedicado su vida al trabajo social, principalmente con el pueblo gitano, trabajando en diferentes administraciones sociales y en varias ONGs. Este año 2025, Antonio Torres ha publicado el libro “Jitanos, cambio social”, a partir del cuál manifiesta la necesidad de un conocimiento real sobre el pueblo gitano por parte de la sociedad para alcanzar un cambio social basado en el bien común.

La independencia socioeconómica, el mantenimiento de la cultura y el sedentarismo son claves fundamentales para el cambio social en el pueblo gitano. Sin embargo, estos procesos siguen viéndose condicionados por la exclusión y la actitud desfavorable de una parte importante de la sociedad general.

Con un enfoque claro y realista, el autor presenta una obra que analiza los factores que influyen en dicho cambio y el papel de los profesionales de la intervención social. A través de una mirada comprometida, invita a comprender la realidad gitana desde el respeto a su identidad y a trabajar en la mejora de sus condiciones de vida.

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]]> https://institutoromano.org/jitanos-cambio-social/feed/ 0 Tertulia «Dones gitanes d’avui», el 6 de marzo en Badia del Vallés (Barcelona) https://institutoromano.org/dones-gitanes-davui/ https://institutoromano.org/dones-gitanes-davui/#respond Thu, 06 Mar 2025 13:36:37 +0000 https://institutoromano.org/?p=11390 La Tertulia «Dones gitanes d’avui»‘ tendrá lugar el 6 de marzo en la Biblioteca Vicente Aleixandre de Badia del Vallés a las 18h. Se expondrá y debatirá la situación de las mujeres gitanas en la actualidad en una mesa redonda moderada por María Rubia Jiménez y con la participación de Jelen Amador, doctora en Sociología, activista y formadora; Leo Fernández, Consellera del Distrito de Nou Barris del PSC; Mayte Heredia, antropóloga y profesora universitaria; Susana Martínez, gitana economista del barrio de la Mina, funcionaria pública y diputada del Parlament de Catalunya por el PSC; Marivi Cortés, miembro de la Asociación Espai Escola Dominical Undebel en Zona Franca y Eli Lucena, técnica de educación y seguimiento Socioeducativo en Campus Rom. También se contará con la presencia de la consejera del Departamento de Igualdad y Feminismo del gobierno de la Generalitat de Cataluña, Eva Menor Cantador. La representación de las mujeres gitanas, tanto en el ámbito académico, político, mediático y social, sigue siendo un tema clave. A menudo se sienten infrarrepresentadas, lo que limita su capacidad de influir en las decisiones que afectan nuestras vidas y comunidades. En el primer bloque, se explorará cómo las mujeres gitanas se identifican y cómo sus voces deben ser escuchadas de manera auténtica, sin caer en estereotipos ni prejuicios. El segundo bloque se centrará en los desafíos que aún se deben enfrentar, tanto a nivel estructural como personal, para lograr una verdadera inclusión y participación activa en la toma de decisiones.

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La representación de las mujeres gitanas, tanto en el ámbito académico, político, mediático y social, sigue siendo un tema clave. A menudo se sienten infrarrepresentadas, lo que limita su capacidad de influir en las decisiones que afectan nuestras vidas y comunidades. En el primer bloque, se explorará cómo las mujeres gitanas se identifican y cómo sus voces deben ser escuchadas de manera auténtica, sin caer en estereotipos ni prejuicios. El segundo bloque se centrará en los desafíos que aún se deben enfrentar, tanto a nivel estructural como personal, para lograr una verdadera inclusión y participación activa en la toma de decisiones.

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